復仇
《復仇》對設定感到好奇而想查更多，不等於當下閱讀有障礙，回顧時可以把額外興趣與必要理解分成兩項來談。資訊來源可以分別確認。想像空間不必急著填滿。
故事開場
《復仇》比較不同地方的安排，可以從共同需要處理的事情開始。原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正；早期尚不確定的地方，正好記錄了理解如何一點點形成。反覆閱讀一項說明仍然不懂時，可以將名稱暫時拿掉，先問它實際影響什麼行動，這有助於辨認問題來自用詞，還是運作方式本身。
一處新場景出現後，可以看看哪些細節幫助自己重新定位。規則似乎被打破時，可以回看原先的限制與例外，確認自己是不是把適用範圍想得太廣。設定與情節可以一起讀。
閱讀線索
不同人物對一條規則的反應可以各自記錄，這能補充對環境的理解，也能看出誰接受了慣例、誰仍然有所疑問。脈絡能幫助解釋選擇。名稱不能代替背景理解。
比較一項規則的前後用法，可以留意條件有沒有改變。已知資訊與角色的理解不一定相同，兩邊可以分開記錄。新規則先看看怎麼運作。
適讀方向
不必把每頁當成資料表。若新資訊改變原先理解，可以回看自己曾依據哪個提示。兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。
背景介紹的用詞若抽象，可以找出具體行動作為參照。背景裡的日常細節未必都要成為情節線索，也可以觀察它們如何提供生活感，讓環境逐漸變得可以想像。眼前環境能限制行動。
閱讀問答
猜不透的心好看嗎？
世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。環境裡誰有選擇、誰受限制，也能當作理解背景的角度。世界觀是否具有一致感，可以從相近情境中反覆出現的規則觀察，但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。
第一次失憶在哪裡看？
讀者對熟悉環境和陌生環境的耐心可能不同，初讀時先承認需要適應，再觀察內容如何引導理解，有助於讓評價更接近實際經驗。將明確交代與個人推測分開記錄，能保留修正空間，也容易確認新資訊改變了哪些認識。用筆記理解背景時，先留下眼前需要的地點與關係即可，不必要求每個細節都整理完整。
看完二度降臨的戀情還能看什麼？
名稱很多但實際功能清楚，與名稱不多卻難以掌握作用，是兩種不同閱讀經驗，談負擔時可以分別辨認。閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。當背景介紹讀來不容易親近，可以先找一件人物正在處理的小事，透過具體的需求與行動理解環境，再逐步接回較抽象的說明。
資料說明
看完某段背景說明，可以回想它解開了原先哪個疑問。相同規則落在不同人物身上，未必產生相同負擔；資源與限制的差異，也應成為討論公平時需要考慮的條件。
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